学習支援

2019年6月21日 (金)

ドキュメンテーション学科授業展示案内

6/13日(木)より、鶴見大学図書館エントランスホールでは、角田先生の授業「ドキュメント処理各論Ⅱ」を履修するドキュメンテーション学科の学生が企画した展示を開催しています。

本展示では、5つのグループに分かれた学生が、それぞれのテーマにもとづいた展示の企画・運営・撤収・分析まで行い、展示期間内は、毎週木曜日に展示の入替を行います。

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図書館は、POP用の文房具や展示用グッズ、図書を選出していくためのブックトラックなどを貸出し、展示準備や疑問質問に答える形で学生補助にまわっています。

◆2019年度 各班のテーマ
・1班 晩餐会
・2班 関東を探ろう
・3班 夏
・4班 芸術
・5班 ホラー 怪談

Img_7953 ※班によっては、アンケートもあります。

貸出期間は3日間となっています(辞典・雑誌など禁帯出の資料は貸出できません)。
視聴覚資料のDVDなどは、地下1階視聴覚室でごらんください。
ご協力お願いいたします!

展示期間:2019年6月13日(木)~7月11日(木)
場所:図書館1階エントランスホール
※貸出期間:3日間

展示の図書を入れ替えたり、毎週工夫をしています!
ぜひ残りの期間の展示をお楽しみください!

(S.S)

2018年12月 5日 (水)

第2回 現役新聞記者が伝授するノート・テイキング講座

11月8日(木)、朝日新聞記者の山下周平氏による、

『第2回 現役新聞記者が伝授するノート・テイキング講座 コラム「本が教えてくれたことば」を書いてみよう』

を開催しました。

昨年度好評だった公開講座の2回目です。

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山下氏の取材ノート↓

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記者の仕事について教えていただきました。

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山下氏が連載を担当した「白球のことば」のように、

参加者は、教員や先輩が本から学んだことばを取材し、

「本が教えてくれたことば」というコラムを執筆します。

新聞記者の取材活動を体験しながら、

メモの取り方、文章のまとめ方を学びました。

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「いろいろな考え方を知ることができてよかった」「質問を考えること、正確にまとめることが難しかった」という声もありました。

山下さん、取材対象者としてご協力いただいた皆さん、参加者の皆さん、ありがとうございました。

(I.H)

2018年5月 7日 (月)

学修支援スペース利用実績:2018年3月~4月

2018年3月・4月の学修支援スペース利用実績を以下にまとめました。

 

2018年3月

・3/7(水)9:00-16:00 元木研究室 元木先生

           利用者:ドキュメンテーション学科10名

・3/9(金)9:00-16:00 ソーイングブックス 深谷先生 

           利用者:文学部 約18名

・3/18(日)12:00-15:00 ドキュメンテーション学科説明

           利用者:高校生 約30名

利用回数: 3回/利用人数:58名

 

2018年4月

・4/11(水)14:40-16:10 特別演習Ⅰ 深谷先生

           利用者:英語英米文学科 20名

・4/12(木)13:00-14:30 ガイダンス 松山先生 

           利用者:英語英米文学科 23名

・4/18(水)14:40-16:10 特別演習Ⅰ 深谷先生

           利用者:英語英米文学科 20名

・4/19(木)9:00-10:30 卒業研究 菅野先生

           利用者:英語英米文学科 2名

・4/24(火)13:00-14:30 情報サービス演習Ⅰ 宮原先生

           利用者:ドキュメンテーション学科 25名

・4/25(水)14:40-16:10 特別演習Ⅰ 深谷先生

           利用者:英語英米文学科 20名

 利用回数: 6回/利用人数:110名

(S.K.)

2018年3月30日 (金)

学修支援スペース利用実績:2018年1月~2月

2018年1月・2月の学修支援スペース利用実績を以下にまとめました。

2018年1月

・1/10(水) 10:40-12:10 書誌学特別演習 久保木先生

           利用者:ドキュメンテーション学科 11名

        14:40-16:10 特別演習Ⅰ 深谷先生

           利用者:英語英米文学科2年 20名

・1/18(木) 10:40-12:10 リーディング 草薙先生

           利用者:英語英米文学科1年 20名

利用回数: 3/利用人数:51

 

2018年2月

・2/5(月) 12:00-16:30 ファシリテーショング・ラフィクス講座 草薙先生

           利用者:文学部学生  約20名

・2/14(水)9:00-16:00 元木研究室 元木先生

           利用者:ドキュメンテーション学科 10名

・2/28(水)9:00-16:00 元木研究室 元木先生

           利用者:ドキュメンテーション学科 10名

利用回数: 3/利用人数:40

(C.Y.)

2018年1月15日 (月)

学修支援スペース利用実績:2017年12月

2017年12月の学修支援スペース利用実績を以下にまとめました。

2017年12月

・12/5(火) 10:40-12:10 英語英米文学科 草薙先生

           利用者:日本文学科2年 20名

・12/6(水) 14:40-16:10 特別演習Ⅰ 深谷先生

           利用者:英語英米文学科2年 20名

・12/7(木) 10:40-12:10 リーディング 草薙先生

           利用者:英語英米文学科1年 20名

・12/12(火) 10:40-12:10 英語英米文学科 草薙先生

           利用者:日本文学科2年 20名

・12/13(水) 14:40-16:10 特別演習Ⅰ 深谷先生

           利用者:英語英米文学科2年 20名

・12/14(木) 10:40-12:10 リーディング 草薙先生

           利用者:英語英米文学科1年 20名

・12/19(火) 10:40-12:10 英語英米文学科 草薙先生

           利用者:日本文学科2年 20名

・12/20(水) 14:40-16:10 特別演習Ⅰ 深谷先生

           利用者:英語英米文学科2年 20名

・12/21(木) 10:40-12:10 リーディング 草薙先生

           利用者:英語英米文学科1年 20名

・12/25(月) 10:35-11:55 生物学1年 西川先生

           利用者:歯学科 30名

・12/26(火) 10:40-12:10 英語英米文学科 草薙先生

           利用者:日本文学科2年 20名

・12/27(水) 14:40-16:10 特別演習Ⅰ 深谷先生

           利用者:英語英米文学科2年 20名

・12/28(木) 10:40-12:10 リーディング 草薙先生

           利用者:英語英米文学科1年 20名

利用回数: 13/利用人数:370

(C.Y.)

2017年12月 2日 (土)

学修支援スペース利用実績:2017年11月

2017年11月の学修支援スペース利用実績を以下にまとめました。

2017年11月

・11/1(水) 14:40-16:10 特別演習Ⅰ 深谷先生

           利用者:英語英米文学科2年 20名

・11/2(木) 10:40-12:10 リーディング 草薙先生

           英語英米文学科1年 20名

        14:40-16:10 情報サービス各論Ⅱ 河西先生

               利用者:ドキュメンテーション学科3年 34名

・11/7(火) 10:40-12:10 英語英米文学科 草薙先生

           利用者:日本文学科2年 20名

・11/8(水) 14:40-16:10 特別演習Ⅰ 深谷先生

           利用者:英語英米文学科2年 20名

・11/9(木) 10:40-12:10 リーディング 草薙先生

           英語英米文学科1年 20名

        14:40-16:10 情報サービス各論Ⅱ 河西先生

           利用者:ドキュメンテーション学科3年 34名

・11/14(火) 10:40-12:10 英語英米文学科 草薙先生

           利用者:日本文学科2年 20名

・11/15(水) 14:40-16:10 特別演習Ⅰ 深谷先生

           利用者:英語英米文学科2年 20名

・11/16(木) 10:40-12:10 リーディング 草薙先生

           英語英米文学科1年 20名

         14:40-16:10 情報サービス各論Ⅱ 河西先生

           利用者:ドキュメンテーション学科3年 34名

・11/21(火) 10:40-12:10 英語英米文学科 草薙先生

           利用者:日本文学科2年 20名

・11/22(水) 14:40-16:10 特別演習Ⅰ 深谷先生

           利用者:英語英米文学科2年 20名

・11/28(火) 10:40-12:10 英語英米文学科 草薙先生

           利用者:日本文学科2年 20名

・11/29(水) 14:40-16:10 特別演習Ⅰ 深谷先生

           利用者:英語英米文学科2年 20名

・11/30(木) 10:40-12:10 リーディング 草薙先生

           英語英米文学科1年 20名

         14:40-16:10 情報サービス各論Ⅱ 河西先生

           利用者:ドキュメンテーション学科3年 34名

利用回数: 17/利用人数:396

(C.Y.)

2017年10月20日 (金)

第5回 読書をもっと楽しくするためのワークショップ(10/4に実施)

10/4、図書館で「Sewing books」というワークショップを実施しました。

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Sewing booksとは、参加者の皆さんが持ち寄った本と本を縫い合わせるようにつながりをつくる、

新たな本bookとの出会いを体験するワークショップです。

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ブックピックオーケストラ代表shadowshineの、川上洋平さんより、説明を受けます。

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大学図書館内から持ち寄った、今日の本を紹介。

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ワークシートをもとに、本のこと、自分のことも話していきますsmile

聞いている時に、どのように質問mobaqをするかも大事。

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ジャンルも内容も様々だった、集まった本同士のつながりを見つけていきましたeyeflair

新たな本(と人)との出会いはいかがだったでしょうか?

川上さん、参加してくれた皆さん、ありがとうございましたhappy01

(I.H)

2017年10月 5日 (木)

学修支援スペース利用実績:2017年9月

2017年9月の学修支援スペース利用実績を以下にまとめました。

2017年9月

・9/6(水) 9:00-18:00 情報バリアフリー推進会 元木先生

           利用者:ドキュメンテーション学科 10名

・9/20(水) 14:40-16:10 特別演習Ⅰ 深谷先生

           利用者:英語英米文学科2年 20名

・9/21(木) 10:40-12:10 リーディング 草薙先生

           英語英米文学科1年 20名

             14:40-16:10 情報サービス各論Ⅱ 河西先生

           利用者:ドキュメンテーション学科3年 34名

・9/27(水) 14:40-16:10 特別演習Ⅰ 深谷先生

           利用者:英語英米文学科2年 20名

・9/28(木) 10:40-12:10 リーディング 草薙先生

           英語英米文学科1年 20名

               14:40-16:10 情報サービス各論Ⅱ 河西先生

           利用者:ドキュメンテーション学科3年 34名

利用回数: 7回/利用人数:158

(C.Y.)

2017年9月 1日 (金)

学修支援スペース利用実績:2017年8月

2017年8月の学修支援スペース利用実績を以下にまとめました。

2017年8月

・8/1(火) 17:00-18:00 Web of Science説明会 竹信

           利用者:教職員 20名

・8/8(火) 9:00-16:00 卒論指導 元木先生

           利用者:ドキュメンテーション学科 10名

・8/10(木) 11:00-16:00 卒論指導 伊倉先生

           利用者:ドキュメンテーション学科 8名

・8/22(火) 9:00-16:00 卒論指導 元木先生

           利用者:ドキュメンテーション学科 10名

・8/23(水) 9:00-18:00 情報バリアフリー推進会 元木先生

           利用者:ドキュメンテーション学科 8名

・8/24(木) 11:00-16:00 卒論指導 伊倉先生

           利用者:ドキュメンテーション学科 8名

利用回数: 6回/利用人数:64

(C.Y.)

2017年8月23日 (水)

デンタル関係試験問題集 並べ替えです

D07D078の分類棚には、歯科関係国家試験問題集

並んでいます。

(図書館2階デンタルの図書が置いてあるところです。棚番号は、21・22ですeye

歯学科歯科衛生科歯科技工士などが混在していましたので、

今回見出しを作成して並べ替えましたhappy01

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共通の資料を先頭に置き、次に歯学科の関係図書

歯科衛生科の関係図書で見出しを作成し、

D07とD078でそれぞれ分けて並べてありますので、ご確認くださいgood

(C.Y.)