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2009年9月 9日 (水)

学習アドバイザーの利用実績(2009年4月から7月)

2009年4月から7月までの学習アドバイザーの利用実績をお知らせします。

学習アドバイザーは,2004年度から開始した学生支援のためのサービスです。2008年度までの5年間の実績では,毎回1人の訪問者でしたが,今年度は,授業との連携が密接な英語英米文学科での利用が増加し,1日の相談者が2名を超えました。

実績

学科

4月

5月

6月

7月

回数 

日文
英文
文化財
歯学
計 

2回
3回
2回
3回
10回

5回
4回
3回
3回
15回

4回
4回
4回
4回
16回

3回
5回
3回
3回
14回

人数

日文
英文
文化財
歯学
計

0人
9人
2人
4人
15人

2人
23人
7人
7人
39人

2人
30人
2人
6人
40人

3人
32人
0人
5人
40人

人数/回数

日文
英文
文化財
歯学
計

0.0人/回
3.0人/回
1.0人/回
1.3人/回
1.5人/回

0.4人/回
5.8人/回
2.3人/回
2.3人/回
2.6人/回

0.5人/回
7.5人/回
0.5人/回
1.5人/回
2.5人/回

1.0人/回
6.4人/回
0.0人/回
1.7人/回
2.9人/回

ピアサポート相談窓口の一つである学習アドバイザーは,学部学生などに対して,学習に関する助言・指導をおこないます。具体的には,アドバイザー自身の経験や知識によって,特定のテーマに関する本や雑誌の紹介,レポートのテーマの決め方やまとめ方,学習方法の指導,さらには,学生生活全般に関する相談にまで広範囲に対応します。

学習アドバイザーは,学生の皆さんと大学生活の経験を共有しています。身近で気軽に相談できる先輩として何でも相談してください。

また,学習アドバイザーは,図書館を活用した学習を支援します。学習アドバイザー自身の経験をもとに,図書館資料の有効な活用法や,学ぶことの楽しさを,学生の皆さんに伝えてくれるはずです。

(T.H.)