4日目の午前中のプログラムは、鶴見大学図書館体験でした。
1階メインカウンターの前で説明を受けます。
二階建ての個室閲覧室はセンセーションを巻き起こしました！
貴重書の展示では、百人一首の紫式部の文字を判読した学生さんもいました！お互い漢字文化圏のヒトであることを実感するひとときでした。
後半はILL（Inter-Library Loan: 図書館間相互貸借サービス）の業務体験で、雑誌論文探しと複写サービスを体験しました。
その後、新着図書にラベルと貸出期限表を貼る装備作業を体験し、自分が手がけた図書の貸出・返却手続きにトライします。
折柄、七夕飾りの下、カウンターで貸出システムを操作します。
カウンター脇ではつるみん・つるたんが温かい目で見守ってくれました。
このあと記念撮影をして午前中のプログラムは終了となりました。
図書館の皆様、通訳を務めてくださった国際交流センターの皆様、ありがとうございました！
午後は，「情報学の時間」ということで，前半はインターン生対象の授業，後半は川崎の東芝未来科学館に見学に行きました．
授業は「数独をSATソルバー (というものがあるのです) で解く」という内容のものです．講義資料 を置いておきますので，ご興味のある方はどうぞ．この授業は高校生向けに用意している「文学部出張授業」をアレンジしたものです．宣伝めいて恐縮ですが，こういうのを聞いてみたい，という人は先生を通して申し込んでください．(もちろん日本語でやります)
前に出て問の答を説明するインターン生
積極的に授業に参加してくれました
東芝未来科学館は，インターンシップのプログラムで良く使わせていただいていますけれど，とても興味深い展示がいろいろあります．小学生が楽しむものばかりではないんです．
からくり人形とか
自動改札機の内部とか (写真が下手ですみません)
リニアモーターカーの原理とか．
なお，今日の午後は，4年生1名とともに，卒業生の方がおひとり，自分から申し出て，午後のプログラムを通して，写真撮影・引率など，いろいろと助けてくださいました．卒業した後もこうして学科のプログラムにかかわってくださって，とてもありがたいことだと思っております．